EDUCAÇÃO FÍSICA DECOLONIAL: ANÁLISE, DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM PAULO FREIRE E FRANTZ FANON

Documento

Metadados

Título

EDUCAÇÃO FÍSICA DECOLONIAL: ANÁLISE, DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM PAULO FREIRE E FRANTZ FANON

Autoria

Ehrenberg, Mônica Caldas

Instituição fonte

Universidade de São Paulo (USP)

Palavras-chave

Decolonialidade

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual), Universidade de São Paulo (USP), USP

Ano de publicação

2021.0

Sigla da instituição fonte

USP

Número corrido

19217