EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E EJA: INSTRUMENTO PARA A DISCUSSÃO SOBRE MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL

Documento

Metadados

Título

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E EJA: INSTRUMENTO PARA A DISCUSSÃO SOBRE MEMÓRIA E PATRIMÔNIO CULTURAL

Autoria

Cavalcanti, Marco Alexandre Nonato

Instituição fonte

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)

Palavras-chave

Ciencias humanas | Cnpq | Cultural heritage | Educação patrimonial | Heritage education | História | Memória | Memory | Patrimônio cultural

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Referência

Cavalcanti, marco alexandre nonato. educação patrimonial e eja: instrumento para a discussão sobre memória e patrimônio cultural. 2016. 118 f. dissertação (mestrado em história) - pontifícia universidade católica de são paulo, são paulo, 2016.

Dados referenciais do documento

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), PUC_SP

Ano de publicação

2016

Sigla da instituição fonte

PUC-SP

Número corrido

16863