EDUCATING FOR AUTONOMY: LITERATURE AS A DEVELOPER OF CRITICAL THINKING

Documento

Metadados

Título

EDUCATING FOR AUTONOMY: LITERATURE AS A DEVELOPER OF CRITICAL THINKING

Autoria

Alves, Raquel Mariano | Andrade, Paulo

Instituição fonte

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Palavras-chave

Critical pedagogy | Critical thinking | Paulo freire | Poetry in the classroom | Reading

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Inglês

URLs anexas

http://hdl.handle.net/11449/245278

Dados referenciais do documento

Web of Science, Repositório Institucional da UNESP, Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESP

Ano de publicação

2023.0

Sigla da instituição fonte

UNESP

Número corrido

9696