ENSINO DE QUÍMICA NA EJA NA PERSPECTIVA CTS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DA AUTOMEDICAÇÃO

Documento

Metadados

Título

ENSINO DE QUÍMICA NA EJA NA PERSPECTIVA CTS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DA AUTOMEDICAÇÃO

Autoria

Pombo, Fernanda Mariano Zacarias

Instituição fonte

Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

Palavras-chave

Aspectos sociais | Automedicação | Ciência | Ciencias humanas | Cnpq | Conhecimento e aprendizagem | Educação | Knowledge and learning | Prática de ensino | Science | Self medication | Social aspects | Student teaching | Technology | Tecnologia

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Referência

Pombo, fernanda mariano zacarias. ensino de química na eja na perspectiva cts: uma proposta metodológica a partir da automedicação. 2017. 130 f. dissertação (mestrado em ensino de ciências) - universidade tecnológica federal do paraná, curitiba, 2017.

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)), Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), UTFPR

Ano de publicação

2017.0

Sigla da instituição fonte

UTFPR

Número corrido

16531