EXTENSÃO, PEDAGOGIA DAS ENCRUZILHADAS E A EDUCAÇÃO POPULAR EM DIREITOS HUMANOS: A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA TEORIA DOS CÍRCULOS CONCÊNTRICOS NO CASO DA E. E. BELÉM CÂMARA
EXTENSÃO, PEDAGOGIA DAS ENCRUZILHADAS E A EDUCAÇÃO POPULAR EM DIREITOS HUMANOS: A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA TEORIA DOS CÍRCULOS CONCÊNTRICOS NO CASO DA E. E. BELÉM CÂMARA