FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES(AS) PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA HEGEMÔNICA: UM ESTUDO DE CASO

Documento

Metadados

Título

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES(AS) PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA HEGEMÔNICA: UM ESTUDO DE CASO

Autoria

Rossetto, Candida Beatriz

Instituição fonte

Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS)

Palavras-chave

Educação popular | Formação continuada do professor | Pedagogia

Tipo de documento

Dissertação

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS), Universidade Federal Fronteira do Sul (UFFS), UFFS

Ano de publicação

2018

Sigla da instituição fonte

UFFS

Número corrido

450