Fernandes, francisca aldenora moreno. impactos de práticas de letramento escolar na escrita de alunos do ensino fundamental da educação de jovens e adultos - eja. 2015. 170f. dissertação (mestrado profissional em letras - profletras/cn) - centro de ensino superior do seridó, universidade federal do rio grande do norte, natal, 2015.
