Fernandes, francisca aldenora moreno. impactos de práticas de letramento escolar na escrita de alunos do ensino fundamental da educação de jovens e adultos - eja. 2015. 170f. dissertação (mestrado profissional em letras - profletras/cn) - centro de ensino superior do seridó, universidade federal do rio grande do norte, natal, 2015.
Dados referenciais do documento
Repositório Institucional da UFRN, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), UFRN
