LA CONFIGURACIÓN DE PROCESOS DE IN/EXCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOSRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento http://hdl.handle.net/10183/210430 MetadadosTítuloLA CONFIGURACIÓN DE PROCESOS DE IN/EXCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOSAutoriaAndrade, Sandra dos Santos | Dal Igna, Maria Cláudia | Meyer, Dagmar Elisabeth EstermannInstituição fonteUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)Palavras-chaveEducação de jovens e adultos (EJA) | Exclusão escolar | VulnerabilidadeTipo de documentoArtigoIdiomaEspanholDados referenciais do documentoRepositório Institucional da UFRGS, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), UFRGSAno de publicação2013Sigla da instituição fonteUFRGSNúmero corrido2754
