PEDAGOGY OF THE OPPRESSED, BY PAULO FREIRE: ELICITING DIALOGUES AND REFLECTIONS FROM EXPERIENCES IN/WITH EDUCATIONRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15629 MetadadosTítuloPEDAGOGY OF THE OPPRESSED, BY PAULO FREIRE: ELICITING DIALOGUES AND REFLECTIONS FROM EXPERIENCES IN/WITH EDUCATIONAutoriaBusquet, Líbia da Silva Soares | Carlos César de Oliveira | de Oliveira, Elaine Ferreira Rezende | Morais, Jacqueline de Fatima dos SantosInstituição fonteUniversidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)Tipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoPráxis Educativa; Vol. 16 (2021): Publicação contínua; 1-19, Práxis Educativa; Vol. 16 (2021): Publicação contínua; 1-19, Práxis Educativa; V. 16 (2021): Publicação contínua; 1-19, Práxis Educativa; V. 16 (2021): Publicação contínua; 1-19, 1809-4309, 1809-4031, Práxis Educativa (Online), Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), UEPGAno de publicação2021Sigla da instituição fonteUEPGNúmero corrido19660
