“PENSANDO COM PAULO FREIRE”: UMA ANDARILHAGEM AUSTRALIANA DA PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃORodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/estudosuniversitarios/article/view/251434 MetadadosTítulo"PENSANDO COM PAULO FREIRE": UMA ANDARILHAGEM AUSTRALIANA DA PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃOAutoriaLoureiro, Camila Wolpato | Rosa, Carolina Schenatto da | Streck, Danilo RomeuInstituição fonteUniversidade Federal de Pernambuco (UFPE)Palavras-chaveAustralia | Conselho mundial de igrejas | Historicidade | Historicity | Liberation | Libertação | Pedagogia do oprimido | Pedagogy of the oppressed | World council of churchesTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoEstudos Universitários; v. 38 n. 1 (2021): Tempos fundantes, tempos presentes: 100 anos de Paulo Freire; 123-152, 2675-7354, 0425-4082, Estudos Universitários (Online), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), UFPEAno de publicação2021Sigla da instituição fonteUFPENúmero corrido18419
