PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E REFLEXÃO A PARTIR DE UMA ABORDAGEM INICIAL SOBRE GRAFOS NA EJA : UMA EXPERIÊNCIA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COM A ATIVIDADE “CAMA DE GRAFOS”
PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E REFLEXÃO A PARTIR DE UMA ABORDAGEM INICIAL SOBRE GRAFOS NA EJA : UMA EXPERIÊNCIA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COM A ATIVIDADE “CAMA DE GRAFOS”
