Tafarelo, andréa. práticas leitoras na eja: uma proposta de intervenção didática por meio de crônicas. 2018. 45 f. trabalho de conclusão de curso (especialização em ensino de língua portuguesa e literatura) - universidade tecnológica federal do paraná, curitiba, 2018.
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)), Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), UTFPR