PUBLIC EDUCATION POLICY FOR IMPRISONED WOMEN: THE IMPACT OF THE PANDEMIC CONTEXT: O IMPACTO DO CONTEXTO PANDÊMICO

Documento

Metadados

Título

PUBLIC EDUCATION POLICY FOR IMPRISONED WOMEN: THE IMPACT OF THE PANDEMIC CONTEXT: O IMPACTO DO CONTEXTO PANDÊMICO

Autoria

Ireland, Timothy Denis | Nascimento Souza, Miryan Aparecida

Instituição fonte

Universidade Federal da Paraíba (UFPB)

Palavras-chave

Educação popular | Educación popular | Políticas públicas | Popular education | Presidios femeninos | Presídios femininos | Public policy | Women’s prisons

Tipo de documento

Artigo

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Revista Temas em Educação; Vol. 32 No. 1 (2023): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4; e-rte321202327, Revista Temas em Educação; Vol. 32 Núm. 1 (2023): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4; e-rte321202327, Revista Temas em Educação; v. 32 n. 1 (2023): RTE - Publicação Contínua - Qualis A4; e-rte321202327, 2359-7003, 0104-2777, Temas em Educação, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), UFPB

Ano de publicação

2023

Sigla da instituição fonte

UFPB

Número corrido

1354