SCIENTIA AMABILIS: UM PANORAMA DO ENSINO DE BOTÂNICA NO BRASIL A PARTIR DA ANÁLISE DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS E DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS NATURAIS

Documento

Metadados

Título

SCIENTIA AMABILIS: UM PANORAMA DO ENSINO DE BOTÂNICA NO BRASIL A PARTIR DA ANÁLISE DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS E DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS NATURAIS

Instituição fonte

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Palavras-chave

Análise de conteúdo | Botany teaching | Content analysis | Ensino de botânica | Ensino de ciências | Estado da arte | Paulo freire | Science education | State of art

Tipo de documento

Tese

Idioma

Português

Dados referenciais do documento

Repositório Institucional da UNESP, Universidade Estadual Paulista (UNESP), UNESP

Ano de publicação

2019.0

Sigla da instituição fonte

UNESP

Número corrido

9840