SIMÓN RODRÍGUEZ AND LISTENING AT THE EDGE OF EMPTINESS:: ONTOLOGICAL READINGS OF THE SCHOOLRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8656350 MetadadosTítuloSIMÓN RODRÍGUEZ AND LISTENING AT THE EDGE OF EMPTINESS:: ONTOLOGICAL READINGS OF THE SCHOOLAutoriaDurán, Maximiliano LionelInstituição fonteUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP)Palavras-chaveEducação popular | Filosofia | Philosophy | Popular education | Popular teacher | Professor popular | Simón rodríguez | Vácuo | VoidTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoPro-Posições; Vol. 29 No. 2 (2018): maio/ago.; 299-321, Pro-Posições; Vol. 29 Núm. 2 (2018): maio/ago.; 299-321, Pro-Posições; v. 29 n. 2 (2018): maio/ago.; 299-321, 1980-6248, Pro-Posições (Online), Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), UNICAMPAno de publicação2018Sigla da instituição fonteUNICAMPNúmero corrido882
