TEACHING REQUIRES COLLABORATION: AN INTERFACE BETWEEN PAULO FREIRE AND THE INCLUSIVE EDUCATION IN THE COLLABORATIVE TEACHING PERSPECTIVERodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://periodicos.unifesp.br/index.php/olhares/article/view/12351 MetadadosTítuloTEACHING REQUIRES COLLABORATION: AN INTERFACE BETWEEN PAULO FREIRE AND THE INCLUSIVE EDUCATION IN THE COLLABORATIVE TEACHING PERSPECTIVEAutoriaCarmo, Desirée Ramos | Leme, Erika Souza | Silva, Jaqueline Luzia daInstituição fonteUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Palavras-chaveCollaborative teaching | Ensino colaborativo | Formação docente | Inédito viável | Teaching formation | Viable unpublishedTipo de documentoArtigoIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoOlhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp; v. 9 n. 3 (2021): Número temático: Paulo Freire: 100 anos de práxis libertadora, 2317-7853, Olh@res (Universidade Federal de São Paulo), Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), UNIFESPAno de publicação2021Sigla da instituição fonteUNIFESPNúmero corrido19496
