TENSIONS REFLECTED IN THE THINKING OF TEACHERS ABOUT THE YOUTH AND ADULT EDUCATION CURRICULUM

Dados referenciais do documento

Journal Inter-Ação; Vol. 36 No. 2 (2011): Educação de Jovens e Adultos; 509-524, Revista Inter Ação; Vol. 36 Núm. 2 (2011): Educação de Jovens e Adultos; 509-524, Revista Inter-Ação; v. 36 n. 2 (2011): Educação de Jovens e Adultos; 509-524, 1981-8416, Inter-ação (Goiânia. Online), Universidade Federal de Goiás (UFG), UFG