THE TEACHING THROUGH RESEARCH AND THE LIBERATING PEDAGOGY OF PAULO FREIRE: ANALYZING POSSIBLE PEDAGOGIC ARTICULATIONSRodrigo Freire11 de dezembro de 2024 Documento https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/view/5323 MetadadosTítuloTHE TEACHING THROUGH RESEARCH AND THE LIBERATING PEDAGOGY OF PAULO FREIRE: ANALYZING POSSIBLE PEDAGOGIC ARTICULATIONSAutoriaAmaral, Edenia | Costa, David Gadelha daInstituição fonteScieloPalavras-chaveActividades investigativas | Atividades investigativas | Enseño de las ciencias por la investigación | Ensino de ciências por investigação | Freirean pedagogy | Investigative activities | Pedagogia freireana | Pedagogia freiriana | Science teaching by investigationTipo de documentoPreprintIdiomaPortuguêsDados referenciais do documentoSciELO Preprints, SciELO, SCIAno de publicação2023.0Sigla da instituição fonteSCINúmero corrido19563
