Livro da Coleção Educação Para Todos, Série Avalição no. 5. Esta publicação pretende, além de reconhecer os esforços de cada um dos parceiros para implementar um processo de avaliação, ser também, de alguma maneira, um estímulo para que os processos avaliativos sejam cada vez mais disseminados, pois são decisivos na garantia do constante aperfeiçoamento na implementação de políticas públicas e, conseqüentemente, capazes de colaborar no processo de avanço na eficiência da alocação de recursos públicos
