Educação do Campo

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A Educação do Campo, diferentemente da educação rural, refere-se a um novo paradigma, que demarca uma opção das novas formas de pensar o campo como território ideológico, político, econômico, social, cultural, de sujeitos, saberes, condições de vida e de produção da vida, tendo como intenção a criação de um outro projeto de sociedade e de desenvolvimento do campo. É marcado como um lugar do humano e da diversidade cultural, étnico-racial, da criação e recriação de saberes e de conhecimentos que são organizados com lógicas diferentes de lutas, de mobilização social na construção de estratégias de sustentabilidade.

Comitê Estadual de Educação do Campo

O Comitê Estadual de Educação do Campo é uma organização composta por entidades civis que tratam da Educação do Campo e representantes dos poderes públicos, em um espaço permanente de articulação, deliberação e construção coletiva, entre os movimentos sociais, entidades civis e os poderes públicos para o fortalecimento da Educação do Campo. O campo entendido enquanto espaço tempo de produção de saberes e de uma educação emancipatória. Tem como finalidade a instituição um grupo permanente de pesquisa e fóruns de discussões de Educação do Campo; o fortalecimento da Educação do Campo por meio da articulação e construção coletiva levando em conta a diversidade do campo capixaba; Elaborar propostas político-pedagógicas próprias e apropriadas que atendam as diversidades do campo; a participação na elaboração das Diretrizes Operacionais da Educação do Campo no Estado do Espírito Santo; o acompanhamento junto ao poder público da efetivação de Políticas Públicas de Educação do Campo e a articulação junto aos órgãos competentes para que estes garantam espaços adequados para a Educação do Campo, partindo do princípio que este é um direito humano.

Para saber mais sobre o Comitê Estadual de Educação do Campo leia o relato de sua construção aqui (documento)

Projovem Campo

O programa Projovem Campo Saberes da Terra é um Programa Nacional voltado para a formação de jovens agricultores/as familiares. Na sua primeira etapa nacional, o Programa Piloto Saberes da Terra, iniciado em dezembro de 2005, foi desenvolvido em 12 estados da federação, implementado pelo Ministério da Educação por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) e da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC), numa ação integrada com vários Ministérios: do Desenvolvimento Agrário e do Trabalho e Emprego, por meio da Secretaria de Políticas Públicas de Emprego (SPPE) e da Secretaria Nacional de Economia Solidária (SENAES), o Ministério do Meio Ambiente, o Ministério do Desenvolvimento e Combate à Fome e a Secretaria Nacional de Juventude (SNJ). Tem também atuado no Espírito Santo comoutras parcerias como: Secretarias de Estado de Educação, Secretarias municipais, Fórum de Economia Solidária, Movimento de Pequenos Agricultores, Movimento Sem Terra e a Regional das Associações dos Centros Familiares de Formação em Alternância do Espírito Santo.

 Para desenvolvimento deste Programa em nível local, o Núcleo Educação de Jovens e Adultos (NEJA) em parceria com o Observatório dos Conflitos no Campo sob coordenação do Prof. Paulo César Scarim, do Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN) e a Secretaria de Educação (SEDU) vem assumindo a responsabilidade pela Coordenação pedagógica para a formação de 126 profissionais sendo 120 educadores e 06 coordenadores que atuam nas 27 escolas e 06 Pólos em funcionamento, nos 17 municípios do Estado, com expectativa inicial de atendimento a 800 jovens agricultores na faixa etária de 18 a 29 anos, o que justifica a ação proposta de acompanhamento da formação continuada dos educadores nos pólos em que atuam e nos espaços presenciais de formação.

  •  Coleção Cadernos Pedagógicos do Programa Projovem Campo Saberes da Terra

Atualizações das Articulações políticas no Fórum eja espírito santo

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