Alguns fundamentos, para além do capital e do mercado, animadores da docência na educação dos trabalhadores: ética, interdisciplinaridade e omnilateralidade

Descrição

Trata sobre a formação da escola, entendida como espaço em que, através de processos pedagógicos de esclarecimento, se elucida a realidade para o aprendente, deve perseguir nessa sociedade, é a da consciência política, da educação integrada em que os sujeitos possam interferir em um espaço e tempo rumo a outro tempo, em que a educação e o trabalho sejam espaços que contribuam para o desenvolvimento humano, e não para a sua alienação.