O Reconhecimento do contexto sociocultural de aluno em meio ao ensino e à aprendizagem da Matemática na educação de Adolescentes Jovens e Adultos – Goiânia / Go

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Metadados

Título

O Reconhecimento do contexto sociocultural de aluno em meio ao ensino e à aprendizagem da Matemática na educação de Adolescentes Jovens e Adultos – Goiânia / Go

Autoria

Alexandre Guilarducci Porfírio

Outros assuntos

Contexto sócio-cultura | Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos | Educação de Adolescentes, Jovens e Adultos (EAJA) | Educação matemática

Ano de Publicação

Década de 2000 > 2009

Data de publicação

2009

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Tipo de documento

Produções Científicas e Acadêmicas > Dissertação e tese