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Metadados
Título
Proposta político-pedagógica da educação de adolescentes, jovens e adultos
Assunto
Currículo | Educação | EJA - Educação de jovens e adultos | Pedagogia | Projetos > Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja)
Ano de Publicação
Data de publicação
20 de março de 2013
Local de publicação
Brasil > Centro-Oeste > Goiás
Editor(a) ou Instituição
Escola Municipal Joel Marcelino de Oliveira | UFG - Universidade Federal de Goiás
Descrição
A proposta político-pedagógica da educação de adolescentes, jovens e adultos (EAJA) na Escola Municipal Joel Marcelino de Oliveira, desenvolvida em parceria com a Universidade Federal de Goiás (UFG) e o Instituto Federal de Goiás (IFG), é baseada em uma concepção humanista e histórico-dialética. Ela busca integrar saberes populares e científicos por meio de metodologias dialógicas e projetos de trabalho, com eixos focados em trabalho, cultura, cidadania e identidade. A formação integrada é promovida para assegurar uma educação completa que capacita os alunos para a atuação cidadã e a compreensão crítica da realidade, superando a dicotomia entre formação profissional e geral. A educação politécnica visa possibilitar múltiplas escolhas aos estudantes, orientando-os na compreensão dos princípios científicos e tecnológicos da produção moderna.
Notas
15 p.
Tipo de fonte
Produções Científicas e Acadêmicas > Relatório | Mídias Audiovisuais e Digitais > Slide
