A proposta político-pedagógica da educação de adolescentes, jovens e adultos (EAJA) na Escola Municipal Joel Marcelino de Oliveira, desenvolvida em parceria com a Universidade Federal de Goiás (UFG) e o Instituto Federal de Goiás (IFG), é baseada em uma concepção humanista e histórico-dialética. Ela busca integrar saberes populares e científicos por meio de metodologias dialógicas e projetos de trabalho, com eixos focados em trabalho, cultura, cidadania e identidade. A formação integrada é promovida para assegurar uma educação completa que capacita os alunos para a atuação cidadã e a compreensão crítica da realidade, superando a dicotomia entre formação profissional e geral. A educação politécnica visa possibilitar múltiplas escolhas aos estudantes, orientando-os na compreensão dos princípios científicos e tecnológicos da produção moderna.