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PROJETO EDUCACIONAL ALTERNATIVA CIDADÃ - PEAC : REFLEXÕES SOBRE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO
A REDAÇÃO ENGAIOLADA : PADRÕES LEXICAIS E ENSINO DE REDAÇÃO EM CURSOS PRÉ-VESTIBULARES POPULARES
A LÍNGUA PORTUGUESA PELO CINEMA BRASILEIRO: UMA PROPOSTA DE AÇÃO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNESP PROGRAM OF YOUTH AND ADULTS EDUCATION’ – PEJA/MARÍLIA: ARTICULATION IN THE THEORY AND THE PRATICE ON THE FORMATION’S TEACHER AND THE PERSPECTIVE OF SOCIAL AND COMMUNITARY INTEGRATION
A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
O CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO TÉCNICO EM VESTUÁRIO PROEJA CERTIFIC DO IFSC: REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS LINGUÍSTICAS
PROGRAMA UNESP DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – PEJA/MARÍLIA: ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR E A PERSPECTIVA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL E COMUNITÁRIA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EJA
AS IMPLICAÇÕES DA UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 2º SEGMENTO DO EJA
ORALIDADE E ESCRITA PARA VENCER PRECONCEITOS LINGUÍSTICOS
LETRAMENTO NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA
LETRAMENTO NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA