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EDUCAÇÃO DO CAMPO PELA DECOLONIALIDADE DE GÊNERO: VIVÊNCIAS DAS EGRESSAS DO CURSO DE PEDAGOGIA PRONERA/UFPB (2015-2019)
A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO BACHARELADO EM AGRONOMIA COM ÊNFASE EM AGROECOLOGIA E SISTEMAS RURAIS SUSTENTÁVEIS (PRONERA/UFSCAR): O CAMPO E A UNIVERSIDADE COMO TERRITÓRIOS EDUCATIVOS
A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO BACHARELADO EM AGRONOMIA COM ÊNFASE EM AGROECOLOGIA E SISTEMAS RURAIS SUSTENTÁVEIS (PRONERA/UFSCAR): O CAMPO E A UNIVERSIDADE COMO TERRITÓRIOS EDUCATIVOS
EDUCAÇÃO DO CAMPO: ALFABETIZAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS ASSENTADAS NO SUDOESTE DA BAHIA
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – “EDUCAR PARA EMANCIPAR”: ESTUDO SOBRE A GESTÃO DO PROJETO EM ÁREAS RURAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
EDUCAÇÃO E DISPUTA POR HEGEMONIA NO CAMPO: O PRONEMA NO MARANHÃO
A EXPERIÊNCIA DA TEORIA DOS COMPLEXOS NO CURSO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - ENSINO MÉDIO/PRONERA/CED/UFSC