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AS ARTES E AS NOVAS TECNOLOGIAS
TECHNOLOGIES AND EDUCATION:: CONTRIBUTIONS FOR THE DEBATE IN PAULO FREIRE'S WORK
AWARENESS OF HEARING AND SOUND EDUCATION IN EAR CLEANING EXERCISES: A FORAY INTO MATHEMATICS EDUCATION
SENSIBILIZAÇÃO DA AUDIÇÃO E EDUCAÇÃO SONORA NOS EXERCÍCIOS DE LIMPEZA DE OUVIDOS: UMA INCURSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
SENSIBILIZAÇÃO DA AUDIÇÃO E EDUCAÇÃO SONORA NOS EXERCÍCIOS DE LIMPEZA DE OUVIDOS: UMA INCURSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
BOMBA ATÔMICA: ENSINANDO FÍSICA E ENERGIA NUCLEAR NUM CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIOCULTURAL
BOMBA ATÔMICA: ENSINANDO FÍSICA E ENERGIA NUCLEAR NUM CONTEXTO HISTÓRICO E SOCIOCULTURAL
O PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PROEJA) EM UM CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: EVASÃO E REMANESCÊNCIA
USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS – (EJA)
ENSINO DE QUÍMICA NA EJA NA PERSPECTIVA CTS: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA A PARTIR DA AUTOMEDICAÇÃO
PESCADORAS TRADICIONAIS, TÉCNICAS EM PESCA, “ENTENDEM-SE INCLUÍDAS” PELA POLÍTICA PÚBLICA DO PROEJA?
REFLECTIONS ON THE EDUCATIONAL CONTEXT OF DESIGN BEYOND INSTRUMENTALITY, BASED ON PAULO FREIRE : REFLEXÕES SOBRE O CONTEXTO EDUCACIONAL DE DESIGN PARA ALÉM DA INSTRUMENTALIDADE, FUNDAMENTADAS EM PAULO FREIRE