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- ColeçãoBiblioteca Virtual EJA
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EDUCAÇÃO POPULAR E TECNOLOGIAS DIGITAIS : UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FUNÇÕES AFINS E QUADRÁTICAS
O ESTUDO DE AULA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO POPULAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS CRITÉRIOS DE IDONEIDADE DIDÁTICA
A MODALIDADE DA EJA EM TEMPOS DE CULTURA DIGITAL : ENTRECRUZANDO HISTÓRIAS E POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDER
UM NOVO OLHAR DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB O ENFOQUE DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
A CONTRIBUIÇÃO DA INFORMÁTICA PARA A EJA: UMA PROPOSTA DO USO DO BLOG PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA
PORTAS FECHADAS E FRESTAS VISLUMBRADAS : QUANDO AS TECNOLOGIAS PROMOVEM UMA NOVA VISIBILIDADE
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : PONTOS PARA UMA PROPOSTA DE DISCIPLINA NA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
GESTÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA
AS IDENTIDADES JUVENIS PRESENTE NA EJA: COMO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS PODEM TRABALHAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA EDUCATIVA PARA DISCENTES E DOCENTES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE EJA DA REGIÃO DO VALE DOS SINOS
PROFESSORA, VAMOS VOLTAR PRA SALA DE AULA PRA FAZER A ATIVIDADE? UMA CONVERSA SOBRE TECNOLOGIA MÓVEL, EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO FORMAL SOB O OLHAR DE UMA PROFESSORA ZAPPIENS