JOGOS EDUCATIVOS COMO POSSIBILIDADE DE PARTICIPAÇÃO E CONVIVÊNCIA SOCIAL : UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DA EJA NO CENTRO DE INTEGRAÇÃO DE ADOLESCENTES DE PLANALTINA-DF

Referência

Dias, kelly rose vitor et al. jogos educativos como possibilidade de participação e convivência social: uma proposta pedagógica para alunos da eja no centro de integração de adolescentes de planaltina-df. 2010. [27] f., il. trabalho de conclusão de curso (especialização em educação na diversidade e cidadania - eja)—universidade de brasília, universidade aberta do brasil, brasília, 2010.