A Coordenadora do Projeto de Pesquisa “Memória e História da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores – Pegadas de Paulo Freire”, da Faculdade UnB Planaltina, no uso de suas atribuições, torna público o presente Edital de intercâmbio para seleção…
A organização social, os conhecimentos tradicionais e uma forte relação com a natureza e o território, deram aos povos Timbira a força suficiente para sobreviverem durante os momentos mais críticos da pandemia de covid-19. Enquanto crescia vertiginosamente o número de…
É com satisfação que socializamos a publicação “Educação de Jovens e Adultos: Questões e Perspectivas”, financiada pela FAPERJ através do Edital Jovem Cientista de Minas Gerais. A obra reúne artigos provenientes das últimas teses por nós orientadas no Núcleo de…
EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO POPULAR: O Centro-Oeste na contrução da política nacional de EJA Os Fóruns de Educação de Jovens e Adultos do Brasil (estaduais, do Distrito Federal e nacional) reúnem entidades nacionais do campo educacional e dos movimentos sociais…
Os Fóruns de EJA de todo o Brasil se mobilizaram e participaram da audiência pública na Câmara Federal que ocorreu no dia 12 Estiveram presentes representantes de todos os segmentos e foi uma excelente oportunidade para colocarmos na pauta a realidade…
25/08/2023 | MEC Comissão vai subsidiar o Ministério da Educação na elaboração, acompanhamento e avaliação da Política de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos O Ministério da Educação (MEC) empossou, nesta quinta-feira, 24 de agosto, a Comissão Nacional de…
A DEP. FEDERAL PROF. LUCIENE CAVALCANTE e o DEP. FEDERAL PEDRO UCZAI convidam os Deputados(as) para assinarem o requerimento de instituição da “FRENTE PARLAMENTAR MISTA EM DEFESA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)”, perante o Congresso Nacional. Segue link…
Salve a data: 23 de Agosto às 19h A Live de lançamento do XVIII ENEJA – 2024 – Belém do Pará Teremos como convidado o coordenador do FNE e presidente da CNTE, Heleno Manoel Gomes De Araújo Filho com mediação…