A ALFABETIZAÇÃO ENQUANTO DESAFIO POLÍTICO, EPISTEMOLOGICO E PEDAGOGICO-EROTICOGeovana Ramos6 de julho de 2026CMV CEDEP L1C2 Documentos 016.2_PARANOÁ_00002_A alfabetização enquanto desafio político epistemologia e pedagógico – erótico Baixar MetadadosTítuloA ALFABETIZAÇÃO ENQUANTO DESAFIO POLÍTICO, EPISTEMOLOGICO E PEDAGOGICO-EROTICOAutoriaRenato Hilário dos ReisEditor(a) ou InstituiçãoFE/UnB - Faculdade de Educação - UnBSegmento da EJAEducação superiorAssuntoEducação > Educação popularTerritórioDistrito Federal > ParanoáTipo de fonteProduções Científicas e Acadêmicas > EnsaioLocal de publicaçãoBrasil > Centro-Oeste > Distrito Federal > BrasíliaObservação sobre o localParanoáDescriçãoAnalise sobre a Declaração de Nova Delhi e reflexão crítica sobre educação no Brasil.Notas8 p.URLhttps://unbbr-my.sharepoint.com/:b:/r/personal/pegadaspaulofreire_unb_br/Documents/Documentos%20digitalizados/Lotes%201%20e%202/1-PARANOA%CC%81/00002/016.2_PARANOA%CC%81_00002_A%20alfabetizac%CC%A7a%CC%83o%20enquanto%20desafio%20poli%CC%81tico%20epistemologia%20e%20pedago%CC%81gico%20-%20ero%CC%81tico.pdf?csf=1&web=1&e=wNFxXcCentro de Memória Viva (CMV)CMV DF > Polo Paranoá – CEDEPLocalização do documento físicoCMV CEDEP L1C2 Item anteriorA RELAÇÃO DE PODER NA VIDA PÓS ALFABETIZADA DE JOVENS E ADULTOS DE CAMADAS POPULARES: LIMITES E POSSIBILIDADES. Próximo itemI Encontro de Extensão da UnB. “A Articulação Ensino – Pesquisa – Extensão
