O documento representa um clamor político por uma educação continuada e integral ao longo de toda a vida. Exige do Estado a inclusão isonômica da EJA no FUNDEB, rechaçando propostas governamentais que tentam baratear o custo por estudante da modalidade. Além disso, defende uma infraestrutura pedagógica qualificada com o pleno desenvolvimento de competências de leitura, escrita, matemática, ciências, cultura literária e tecnologias de informação. Termina com planilhas de assinaturas destinadas a promover uma mobilização nacional contínua pelo fortalecimento da EJA.
