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Educação do Campo

 A Educação do Campo, diferentemente da educação rural, refere-se a um novo paradigma, que demarca uma opção das novas formas de pensar o campo como território ideológico, político, econômico, social, cultural, de sujeitos, saberes, condições de vida e de produção da vida, tendo como intenção a criação de um outro projeto de sociedade e de desenvolvimento do campo. É marcado como um lugar do humano e da diversidade cultural, étnico-racial, da criação e recriação de saberes e de conhecimentos que são organizados com lógicas diferentes de lutas, de mobilização social na construção de estratégias de sustentabilidade.