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NEJA/UFES

 

O QUE É?
 
O Núcleo de Educação de Jovens e Adultos (NEJA) do Centro de Educação da UFES, vem desenvolvendo desde 1997 ações de formação envolvendo estudantes universitários, das diferentes áreas, na docência da EJA através da atuação em classes de alfabetização e mais recentemente no 1º e 2º segmento do ensino fundamental. Esse movimento tem se dado nos últimos anos pela mediação do Programa de Extensão “Educação de Jovens e Adultos: múltiplos espaços e tempos de formação”, com ênfase no sub-projeto “Atendimento a demandas de educação básica” que vem oportunizando a formação dos educadores no diálogo entre a formação inicial e continuada na prática.
 
Sob o novo ordenamento jurídico, LDB 9394/96 que cria a modalidade Educação de Jovens e Adultos, a Resolução Nº. 1/2000 CEB/CNE que regulamenta a oferta dos cursos de EJA, o Parecer 11/2000 CEB/CNE que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos, a Declaração da V Conferência Internacional de Educação de Adultos (CONFINTEA), e como participante das lutas sociais pelo reconhecimento da EJA.
O NEJA busca avançar, ampliando a oferta e o modo de trabalhar com a EJA atendendo não apenas aos sujeitos da alfabetização, mas atuando na perspectiva da continuidade da escolarização, tendo a modalidade como parte integrante da Educação Básica, portanto como um direito e como um modo próprio de oferta para os sujeitos que não tiveram acesso à escola, ou que dela foram expulsos. O Núcleo tem ainda, buscado incorporar, nas suas práticas, os princípios do direito à educação e à formação humana, bem como a defesa de uma Educação Básica de qualidade, independentemente da idade dos sujeitos que demandam a EJA.
 
AÇÕES DO NEJA
 
  • Projeto de Pesquisa: “Educação Profissional no Ensino Médio: desafio da formação continuada na Educação de Jovens e Adultos no âmbito do PROEJA/ES”
  •   Projetos/programas de extensão
  •  Atendimento a demandas de Educação Básica
  •  Apoio e articulação do Fórum de EJA do Espírito Santo
  •   Projovem Campo
  • Participação no programa nacional de inclusão de jovens
 
OBJETIVOS
 
  •  Instituir espaços que articulem ensino, pesquisa e extensão;
  • Propiciar aos alunos de graduação da Universidade a vivencia e a experiência de formação inicial, como educadores de EJA, na prática da sala de aula e demais espaços da docência;
  • Promover e estreitar diálogos entre a formação inicial e continuada de educadores de EJA;
  • Promover a oportunidade de acesso à escola para funcionários, efetivos e terceirizados no interior da UFES, bem como pessoas da comunidade do entorno;
  • Exercitar atividades interdisciplinares que dialoguem com as diversas áreas do conhecimento na produção de práticas pedagógicas voltadas para a especificidade da EJA;
  • Fortalecer e consolidar a prática da pesquisa interinstitucional com pesquisadores(as) e grupos de pesquisas em nível local, regional, nacional e internacional;
  • Promover ações de formulação e monitoramento das políticas públicas de EJA desenvolvidas pelas instancias que atuam com a EJA no Estado;
  • Articular ações que envolvam a participação dos movimentos sociais da cidade e do campo, e as diferentes dimensões da formação humana na relação com o mundo da cultura, do trabalho e da economia solidária.
 
PARCEIROS
 
  •  Departamento de Geografia – CCHN - Observatório dos Conflitos do Campo (OCCA);
  •  Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (NEPALES);
  • Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGE/CE/UFES);
  • Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG);
  • Coordenação da Educação de Jovens e Adultos (CEJA – SEME/Vitória);
  • Instituto Federal de Educação profissional e Tecnológica (IFES);
  • Secretaria de Estado da Educação (SEDU);
  • Regional das Associações e dos Centros Familiares de Formação em Alternância do ES;
  • Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST);
  • Movimento dos Pequenos Agricultores (MPA);
  • Fórum de Economia Solidária.