Módulo IV - Educação de Temas Específicos

Ementa: Educação Ambiental na prática educacional, Educação para o reconhecimento do Gênero e a Diversidade Sexual, Educação das Relações Étnico-Raciais,Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva.

ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DO MÓDULO IV

Estimado(a) professor(a) cursista,

Estamos iniciando o Módulo IV – Educação de Temas Específicos – e queremos convidá-lo(a) a compartilhar conosco da problematização de temas pertinentes à prática educacional, com especial destaque às questões relacionadas aos alunos da EJA. Esses temas são: educação para o reconhecimento do gênero e da diversidade sexual; educação das relações etnicorraciais; educação especial na perspectiva da educação inclusiva e educação ambiental na prática educacional. Todos eles tratam de ampliar o conceito de alteridade, no que tange a possibilidade de construirmos uma educação que verdadeiramente promova autonomia na vida e no trabalho dos jovens e adultos que constroem conhecimento em nossos espaços de aprendizagem.

Como você pode perceber trata-se de um módulo abrangente e que, nesse momento, traz pontuações introdutórias. Apostamos na sua curiosidade e ousadia investigativa para ampliar suas leituras, elaborações teóricas e diagnóstico da realidade para reconhecer, eticamente, o atravessamento desses temas no seu cotidiano educacional. Estaremos disponíveis para socializar mais informações e conhecimentos acerca desse módulo e assim nos constituirmos em um grupo ainda maior, na Comunidade de Trabalho e Aprendizagem em Rede/CTARD, que luta por uma educação que reconhece a diferença.

Realizaremos nosso trabalho da seguinte forma:

Atividades do módulo:

Nesse período, de 10 de outubro a 06 de novembro, você terá disponibilizado orientações e materiais específicos para o estudo/trabalho de cada tema.

Os temas serão apresentados em um ÚNICO FÓRUM com QUATRO TÓPICOS, um para cada tema, que serão desenvolvidos simultaneamente. Um QUINTO TÓPICO estará disponível para que você poste o seu relato reflexivo/atividade avaliativa. É esperada a participação interativa no fórum, discutindo as quatro temáticas, com base nos textos, vídeos e orientações especificas.

Atividade Avaliativa:

1) Será considerada para avaliação a participação interativa nos quatro tópicos do Fórum: Valor: 60 pontos (15 pontos para cada tópico);

2) Elaborar um texto a partir das temáticas estudadas no módulo, que dialogue com o Projeto de Intervenção Local/PIL: Valor 40 pontos.

Você poderá escrever o seu texto contemplando uma ou mais de uma das quatro temáticas que estejam mais ligadas ao seu contexto escolar.

Formato do texto: 1.000 a 1500 caracteres, fonte times new roman, espaço 1,5.

Aguardamos vocês para realizarmos boas discussões que nos enriqueçam e nos estimulem a prosseguir na construção dessa Comunidade de Trabalho e Aprendizagem em Rede pensada para qualificar o nosso trabalho no EJA

Com o nosso abraço.

Amaralina, Ana Paz, Cláudia Denís, Fátima, Renísia e Equipe de Tutores