EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS

Olá, sejam bem-vindos/as!

Dando continuidade a discussão já iniciada no Módulo III, Educação Quilombola, o objetivo agora, no Módulo IV, é apresentarmos a você os conceitos básicos referente á temática racial e concluir esta etapa, com um texto que relaciona educação das relações etnicorraciais e EJA.

Para tanto, o caminho pensado inclui a leitura de dois textos e uma atividade avaliativa do Tema, valendo 15,0; e outra, que pode ou não, conter reflexões sobre a temática racial, conforme você leu na Orientação Geral do Módulo IV.

Percurso para o tema Educação das Relações Etnicorraciais:

1. Texto Básico - Introdutório da temática Educação das Relações Etnicorraciais, apresenta o tema e estabelece conexões com o Módulo III;

2. Textos Complementares - solicita-se que leiam os textos postados no ícone Textos Complementares. São eles:

1. Texto 1 : GOMES, Nilma Lino. Alguns termos e conceitos presentes no debate sobre relações raciais no Brasil: uma breve discussão. In: Brasil. MEC/SECAD. Educação anti-racista : caminhos abertos pela Lei Federal n.º 10.639/03. Brasília: MEC/SECAD, 2005. (Coleção Educação Para Todos).Disponível> http://www.forumeja.org.br

2. Texto 2 : PIRES, Rosane de Almeida (coord.). Educação de Jovens e Adultos. In: Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais. Brasília: MEC/Secad, 2006. pp. 97 a 117Disponível> Diversidade Étnico-Racial

3. Atividade Avaliativa:

Após esse percurso, por gentileza, dirija-se ao Fórum do Módulo IV - Educação de Temas Específicos, Tópico Educação das Relações Etnicorraciais, para sistematizar sua reflexão e compartilhar com os colegas.

Ao final, conforme vocês leram na Orientação Geral, haverá uma atividade para ser elaborada e postada como quinto tópico do Fórum: Educação de Temas Específicos intitulada Atividade Avaliativa: Relato Reflexivo.

Como vocês poderão escolher a temática mais pertinente ao seu contexto e que melhor dialogue com o PIL que você pretende desenvolver, nossa expectativa é que a temática racial seja um desses enfoques e que possmos nos encontrar em outros momentos do curso.

Saudações Cordiais,

Professora Renísia