Esta é uma videoetnografia feita na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Cleonice Monteiro Wonney da cidade de Goiânia - GO. Trata-se de uma experiência de educação popular junto aos estudantes que se constituiu de estudos e debates sobre a construção das espacialidades histórico da EJA no Brasil. Para tanto nos baseamos em autores como Paulo Freire (1989); Oliveira (2000) e Durand (1996) a partir do estudo das categorias: educação popular, identidade e imaginário coletivo aliado ao contexto empírico vivenciado nas respectivas trajetória dos alunos.